leyu樂(lè)魚(yú)5歲娃做PPT走紅焦慮的中產(chǎn)階級(jí)有什么錯(cuò)對(duì)于這份15頁(yè)的PPT，很多人質(zhì)疑在攀比教育下，孩子到底吸收了多少，學(xué)會(huì)了多少，喪失了多少孩提的快樂(lè)。

　　平均每天1-2本，由孩子主導(dǎo)的閱讀需要多少母/父子相對(duì)的時(shí)刻？盯寫(xiě)每周三篇英語(yǔ)日記，要犧牲父母多少得之不易的睡眠？

　　如果網(wǎng)上的推測(cè)屬實(shí)，一對(duì)原生家庭普通的外地夫妻，考上了國(guó)內(nèi)一流學(xué)府， 有體面的工作和收入， 在上海郊區(qū)買(mǎi)了房子，生了兩名差三歲的娃，每天在外打拼的同時(shí)，還要抽出2.5小時(shí)來(lái)陪孩子。

　　事實(shí)上，圈里已經(jīng)有知情人在說(shuō)，孩子?jì)尦霾疃家獛е藓桶⒁桃黄穑蜑榱硕鄶€下點(diǎn)親子時(shí)間，也是real不容易。

　　再說(shuō)說(shuō)費(fèi)用支出。孩子投考的民辦小學(xué)，一學(xué)期學(xué)費(fèi)4萬(wàn)7，的確比不上德威、世外、包玉剛。但作為一對(duì)沒(méi)有背景，沒(méi)有暴富，處于技術(shù)階層的家長(zhǎng)，能夠負(fù)擔(dān)起兩個(gè)孩子總共20萬(wàn)/年的學(xué)費(fèi)也是非常了不起了。可以說(shuō)，這對(duì)家長(zhǎng)給了孩子從物質(zhì)到精力，自己力所能及的一切。

　　這原本是一個(gè)身邊的，真實(shí)的勵(lì)志故事，卻不知為何被辣么多“高高在上、睥睨眾生”的人嫌棄又土又low，而部分嘲諷的理由又相當(dāng)荒唐可笑。

　　比如，學(xué)鋼琴不夠出奇的說(shuō)法。鋼琴因?yàn)橛墟I盤(pán)，音固定，是非常好的入門(mén)樂(lè)器。遍及全球的音樂(lè)學(xué)校一直都是用鋼琴作為音樂(lè)啟蒙的工具，孩子通過(guò)鋼琴把樂(lè)感和樂(lè)理掌握個(gè)差不多，再根據(jù)喜好發(fā)現(xiàn)樂(lè)器。

　　而類似小提琴這些弦樂(lè)，由于技巧手法復(fù)雜，沒(méi)有絕對(duì)音準(zhǔn)，拉個(gè)三年仍然刺耳，不具備初學(xué)趣味性，尤其不被老師推薦給幼齡兒童。

　　至于管樂(lè)，則可供練習(xí)的曲譜少，雙簧管、圓號(hào)、長(zhǎng)號(hào)，小朋友根本吹不響。剩下一樣豎琴，起價(jià)就要20萬(wàn)。

　　至于說(shuō)孩子的書(shū)單中沒(méi)有海外稀缺讀物就更扯淡了。最經(jīng)典的作品一定是經(jīng)久暢銷的作品，蘇斯博士的系列繪本半個(gè)世紀(jì)以來(lái)發(fā)售了6億本，至今被作為必讀系列推薦給兒童。

　　還有“沒(méi)參加過(guò)專業(yè)夏令營(yíng)”一條，甜豆5歲時(shí)在加拿大，我給她報(bào)過(guò)林林總總10來(lái)個(gè)夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，主題無(wú)非是玩水、玩球、手工涂鴉、逛動(dòng)物園等，沒(méi)有一個(gè)能符合“專業(yè)”的概念。

　　文中小朋友的父母親繳納著30-50%的個(gè)稅，承受著高房?jī)r(jià)和通勤難，小心翼翼地維持緊繃的生活，還要自己出錢(qián)出力為孩子討一張小學(xué)錄取的門(mén)票。

　　前幾天，遇言姐跟朋友聊天，大家都哀嘆每天都生活在恐慌中，從就醫(yī)到入學(xué)到通勤，大大小小的事情無(wú)一不難，人們不惜互相踩踏，爭(zhēng)奪有限的資源。