《認(rèn)識樂器課件》初中音樂人教2001課標(biāo)版八年級下冊課件
《認(rèn)識樂器課件》初中音樂人教2001課標(biāo)版八年級下冊課件(《認(rèn)識樂器》音樂欣賞課教學(xué))泉州七中金山校區(qū)C二備課組2013.05.092012-2013年度下學(xué)期C二3-8音樂課程教學(xué)杜飛鳳.導(dǎo)入(1.1)?是通過什么器官來感知外部世界事物的?五官(鼻、眼、口、耳、舌)和皮膚鼻:嗅覺器官眼:視覺器官口:消化器官耳:聽覺器官舌:味覺器官膚:觸覺器官.?和我們學(xué)習(xí)音樂至關(guān)重要的是什么器官?導(dǎo)入(1.2)耳朵——聽覺器官.●人,是地球上的最高級動物,在進(jìn)化中不斷完善自己的器官,滿足自己的物質(zhì)和精神需求。導(dǎo)入(1.3)●人的耳朵就是滿足自己聽覺需求的唯一通道?!癃——÷曇舫蔀榇碳じ鞣N反應(yīng)的主要媒介之一,而人對于聲音的選擇需求也顯得越來越高。因此,便產(chǎn)生了音樂?!癃——∽髑矣幸庾R的編排各種聲音形成連貫、規(guī)律性的組合,即為音樂。.?人聲只是音樂的表現(xiàn)形式之一,當(dāng)然還有物體(樂器)聲音的音樂。這就是我們這一節(jié)課要介紹的“第三單元管弦和鳴”中的——認(rèn)識樂器、感受音樂。導(dǎo)入(1.4).名詞與解釋(2.1)?器樂(音樂):民族管弦樂(中國)西洋管弦樂(歐洲)其他(印度、非洲等)?“器樂”與“樂器”:器樂:表示樂種(即音樂的種類)樂器:代表物件(即演奏的樂器).名詞與解釋(2.2)?樂隊與聲部:樂隊:許多樂器的演奏組合,即為樂隊。聲部:不同音區(qū)樂器的類別,以高音、中音、低音為區(qū)分。.認(rèn)識樂器(3.1)?西洋管弦樂隊(樂器):弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組,其他樂器。西洋管弦樂隊也叫“交響樂隊”,由以上四個組別組成,人數(shù)約為80-110人,指揮1人。以木管的數(shù)量為基準(zhǔn)定編,求得總體音響的平衡。.認(rèn)識樂器(3.2)1.弦樂器組:小提琴(分第一、第二)、中提琴、大提琴、倍大提琴特點:表情樂器組(基礎(chǔ)性樂器),擅長演奏、表達(dá)各種蘊含內(nèi)在情感的抒情性音樂。聲部與音色:小提琴為高音聲部,中提琴為中音聲部,大提琴、倍大提琴為低音聲部。其音域?qū)拸V、技巧豐富、音色優(yōu)美、表現(xiàn)力強,樂隊中數(shù)量最多,是樂隊的基礎(chǔ)和支柱。.弦樂演奏欣賞(4.1)?小提琴:音域?qū)拸V,技巧豐富,音色優(yōu)美,表現(xiàn)力強。曲式結(jié)構(gòu):引子+A(慢,4/4)+B(快,2/4)+A1(廣板,4/4)+B1(快,2/4)小提琴獨奏《查爾達(dá)什舞曲》:舞曲原是匈牙利的一種民間舞曲形式,意大利作曲家蒙蒂創(chuàng)作,由“慢-快-慢-快”四個部分組成;其音樂特性“慢而憂郁”、“快而熱烈”,表現(xiàn)了吉普賽人多愁善感和熱情奔放的性格特點。.弦樂演奏欣賞(4.2)?大提琴:音域?qū)拸V,技巧豐富,音色柔美,表現(xiàn)力強。曲式結(jié)構(gòu):單主題三部曲式,F(xiàn)大調(diào),4/4,慢,A(a+a1)+A1(a+a2)+A2(a+a1)大提琴獨奏《夢幻曲》:德國作曲家舒曼為“保留著童心的大人”而作的著名鋼琴小品《童年情景》中的第七首。樂曲以開始的四小節(jié)為主題,旋律曲折優(yōu)美,共出現(xiàn)六次,每一次的音調(diào)和感情都有變化,宛如在甜美的夢境中。.認(rèn)識樂器(3.3)2.木管樂器組:長笛(含短笛)、雙簧管(含英國管)、單簧管、大管(巴松)特點:色彩樂器組,有著多種音色的變化,擅長演奏色彩鮮艷的各種旋律和創(chuàng)造色彩音響的音樂效果。聲部與音色:長笛、短笛為高音聲部,雙簧管、英國管、單簧管為中音聲部,大管(巴松)為低音聲部。其音色柔和而清亮,常擔(dān)任獨奏。.木管演奏欣賞(4.3)?長笛:音色明亮,極富穿透力。長笛獨奏《西西里舞曲》是意大利西西里的一種民間音樂體裁。中速,一般為6/8,常用小調(diào)。.木管演奏欣賞(4.4)曲式結(jié)構(gòu):快,2/4,A(a+a1)+B(b+b1)+A+C(c+c1)+A?單簧管:音色柔美,表現(xiàn)力豐富。單簧管獨奏《單簧管波爾卡》:波爾卡舞曲是波西米亞地區(qū)的一種快二拍的圓圈舞樂曲,曾一度風(fēng)靡歐洲。這首樂曲速度較快,旋律進(jìn)行以主、屬分解和一拍的模進(jìn)為主,使人感到簡潔明快、輕松活潑。.認(rèn)識樂器(3.4)3.銅管組:圓號、小號、長號、大號等特點:力度樂器組,力度強大、節(jié)奏鮮明的樂器,適合演奏節(jié)奏清晰、音響宏亮的音樂段落。聲部與音色:小號、長號、大號分別為高、中、低聲部,其音色突出且響亮,常表現(xiàn)莊嚴(yán)、宏偉的場面。圓號音色柔和,是木管和銅管樂器的紐帶。.銅管演奏欣賞(4.5)?小號:音色洪亮,表現(xiàn)堅定有力。曲式結(jié)構(gòu):D大調(diào),2/4,稍快-快A(a+b+c)+A(a+b+c)小號獨奏《拿波里舞曲》:選自作曲家柴可夫斯基的著名舞劇《天鵝湖》第三幕。樂曲由小號獨奏,音色細(xì)膩、柔和,音樂富于舞蹈性,單純而輕快。.認(rèn)識樂器(3.5)4.打擊樂組:定音鼓、镲、大鼓、小鼓、鈴、三角鐵、鑼、鋼片琴、木琴、鐘琴特點:樂隊中非主導(dǎo)地位的色彩樂器組,具有強烈節(jié)奏、繽紛色彩的特點,是渲染、修飾樂隊音響必不可少的樂器。聲部與音色:在管弦樂隊中主要用于表現(xiàn)特殊節(jié)奏、渲染氣氛,鋼片琴、木琴、鐘琴具有特殊的音色,多以獨奏形式出現(xiàn)。.認(rèn)識樂器(3.6)5.其他樂器:豎琴、管風(fēng)琴、鋼琴、短號、薩克斯、吉他、曼陀林等特色樂器。聲部與音色:如鍵盤樂器鋼琴、管風(fēng)琴、古鋼琴等,因其結(jié)構(gòu)復(fù)雜,表現(xiàn)力強,均能覆蓋高、中、低三個聲部,故鋼琴被稱為“樂器之王”。.薩克斯演奏欣賞(4.6)?薩克斯:介于木管與銅管之間的特色樂器,音色柔美,旋律表現(xiàn)力豐富。曲式結(jié)構(gòu):bE大調(diào)→C大調(diào),2/4→4/4,行板,A(a+b)+B(c)薩克斯獨奏《索爾維格之歌》:是挪威作曲家格里格為現(xiàn)代戲劇之父易卜生的詩劇《培爾·金特》所作的配樂,旋律優(yōu)美動聽,洋溢著真摯親切的情感).思考與問答(5.1)1.西洋管弦樂隊的結(jié)構(gòu)編制?2.樂隊中各組別的基本樂名稱?3.你能說出一兩種其他不列組的特色樂器的名稱嗎?4.翻開課本P39,請將里面的樂曲與樂器一一對應(yīng)。 . 思考與問答(5. 2 ) 由弦樂組、木管組、銅管組、打擊樂組 四個基本組別組成。 基本位置:前排、中排、后排右和后排左。 小提琴- 《查爾達(dá)什舞曲》,大提琴- 《夢幻曲》,長笛- 《西 西里舞曲》,單簧管- 《單簧管波爾卡》,小號- 《拿波里舞曲》 弦樂組:小提琴、中提琴、大提琴、倍大提琴 木管組:長笛、雙簧管、單簧管、大管 銅管組:圓號、小號、長號、大號 打擊樂組:定音鼓、镲、大鼓、小鼓、鈴、三角鐵、鑼、鋼片琴、木琴、 鐘琴等。 1. 西洋管弦樂隊的結(jié)構(gòu)編制? 2. 樂隊中各組別的基本樂器名稱? 3. 你能說出一兩種其他不列組的特色樂器的名稱嗎? 豎琴、管風(fēng)琴、鋼琴、短號、薩克斯、吉他、曼陀林等。 4. 翻開課本P39 ,請將里面的樂曲與樂器一一對應(yīng)。 . 課后作業(yè)(6. 1 ) 音樂欣賞感想(短文) 這節(jié)課,我們欣賞的器樂獨奏音樂,留給你印象 深刻的是哪一種樂器?說說自己的音樂欣賞感受。 . 課堂小結(jié) ? 通過認(rèn)識樂器,了解西洋器樂音樂,欣賞不同的器樂獨奏曲。 ? 正確聽辨到小提琴、大提琴、長笛、單簧管、小號和薩克斯的音色。 ? 感受不同樂曲的音樂表現(xiàn)內(nèi)容和音樂風(fēng)格,希望對提升西洋音樂的審 美和鑒賞水平有積極地幫助和影響。 謝謝同學(xué), 感謝老師! 再見! .