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leyucom樂魚官網(wǎng)鋼琴基礎(chǔ)【全本_書評_在線閱讀】-當(dāng)當(dāng)云閱讀

2024-07-29 16:04:54

  leyucom樂魚官網(wǎng)鋼琴基礎(chǔ)【全本_書評_在線閱讀】-當(dāng)當(dāng)云閱讀1. 本書內(nèi)容全面,綜合了同類圖書內(nèi)容; 2. 作者經(jīng)驗(yàn)豐富,有豐富圖書編寫經(jīng)驗(yàn); 3. 資源豐富,配套音頻文件。 隨著我國幼兒師范教育事業(yè)發(fā)展的需要,幼兒教師音樂素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng),是我國學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展過程中的重要課題,其中對鋼琴課程的學(xué)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)器樂科目中的必修課程。 本教材對鋼琴彈奏中所需的基本技巧行了講解,并選用大量鋼琴曲目,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地對鋼琴彈奏技巧行練習(xí)。該教材內(nèi)容循序漸,由淺深,以音階、練習(xí)曲、樂曲為主線,將鋼琴的基本技術(shù)課題以階段目標(biāo)、分段目標(biāo)、分冊目標(biāo)予以融合,構(gòu)建科學(xué)的、具有實(shí)用價(jià)值的課程體系。

  本教材共分十個單元:第1單元是鋼琴彈奏的基本常識;第2單元是斷音奏法;第3單元連音奏法;第4單元是跳音奏法;第5單元是五指練習(xí);第6單元是C大調(diào);第7單元是G大調(diào);第8單元是D大調(diào);第9單元是F大調(diào);第10單元是a小調(diào)。系統(tǒng)介紹了鋼琴的基本知識、彈奏技巧、伴奏手法等。 教材突出師范性,適度滲透鋼琴伴奏常識。并針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)鋼琴即興配彈的特,選編了部分優(yōu)秀兒童歌曲作品作為鋼琴伴奏的練習(xí)內(nèi)容。適合中高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生使用,也可作為早幼教機(jī)構(gòu)在職人員培訓(xùn)教材。br【推薦語】br1. 本書內(nèi)容全面,綜合了同類圖書內(nèi)容; 2. 作者經(jīng)驗(yàn)豐富,有豐富圖書編寫經(jīng)驗(yàn); 3. 資源豐富,配套音頻文件。 隨著我國幼兒師范教育事業(yè)發(fā)展的需要,幼兒教師音樂素質(zhì)和教學(xué)技能的培養(yǎng),是我國學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展過程中的重要課題,其中對鋼琴課程的學(xué)習(xí)是學(xué)前教育專業(yè)器樂科目中的必修課程。 本教材對鋼琴彈奏中所需的基本技巧行了講解,并選用大量鋼琴曲目,指導(dǎo)學(xué)生有針對性地對鋼琴彈奏技巧行練習(xí)。該教材內(nèi)容循序漸,由淺深,以音階、練習(xí)曲、樂曲為主線,將鋼琴的基本技術(shù)課題以階段目標(biāo)、分段目標(biāo)、分冊目標(biāo)予以融合,構(gòu)建科學(xué)的、具有實(shí)用價(jià)值的課程體系。 針對學(xué)生鋼琴基礎(chǔ)薄弱,在校學(xué)習(xí)時(shí)間短、練琴時(shí)間少,鋼琴的技術(shù)性要求高等問題,教材在編寫中突出了以下特: 1. 基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容多以圖示、圖片的方式展示。 2. 選曲由易到難,步步深,較多的選取一些簡化版的世界名曲和教學(xué)常用作品,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中提高興趣,培養(yǎng)對音樂美的感受。 3. 章節(jié)的安排上以實(shí)用性為主,在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)彈奏的過程中逐步加幼兒歌曲練習(xí),彈奏幼兒歌曲的示范曲,為下一步的即興伴奏奠定基礎(chǔ)。 4. 各章安排中的作品也有難易的區(qū)別,針對學(xué)生學(xué)習(xí)度的不同可選取不同的作品,供老師靈活選用。 5. 本書中的幼兒歌曲選用是根據(jù)長期的教學(xué)實(shí)踐編配的,具有一定的示范性和實(shí)用性。 希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)本教材可以掌握鋼琴彈奏的基本技巧,熟練的配彈兒童歌曲,成為一名合格的幼兒音樂教師。 本教材在編寫中參考了大量的資料,由于作者能力有限,難免存在不足之處,希望廣大讀者給予批評和指正。br【作者】br本教材是面向中等職業(yè)學(xué)校三年制學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生以及高等職業(yè)教育學(xué)前專業(yè)學(xué)生,以培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)幼兒教師人才為目標(biāo)編寫的。br

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