唐詩(shī)音樂(lè)融合傳承中國(guó)禮樂(lè)
唐詩(shī)音樂(lè)融合傳承中國(guó)禮樂(lè)唐開(kāi)元中,詩(shī)作競(jìng)相編入歌,詩(shī)歌特別受人歡迎,一時(shí)之間名動(dòng)天下的詩(shī)人不勝枚舉。其中王昌齡、高適、王之渙都有很多首詩(shī)播于人口,很難說(shuō)誰(shuí)更受人看重。一天,三位詩(shī)人不期而遇于一家酒店。說(shuō)話(huà)間,來(lái)了不少梨園伶官也在這里會(huì)宴相樂(lè)。三位詩(shī)人就圍爐烤火觀看,一會(huì)兒又來(lái)了幾位妙齡女伎,打扮得如花似玉,不多久,就傳出奏樂(lè)唱歌之聲。王昌齡提議:“我們?nèi)丝凑l(shuí)的詩(shī)被她們唱得最多,就證明誰(shuí)最名重于時(shí)。”剛說(shuō)完就聽(tīng)到一人唱道:“寒雨連江夜人吳,平明送”。再聽(tīng)又有一伶人唱起來(lái):“開(kāi)篋淚沾臆,見(jiàn)君前日書(shū)。夜臺(tái)何寂寞,猶是子云居。”接下來(lái),另一名女伎唱道:“奉掃平明金殿開(kāi),強(qiáng)將團(tuán)扇共徘徊。玉顏不及寒鴉色,猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)?!?/p>
王之渙本來(lái)自以為有名于時(shí),不料半天也沒(méi)有人吟唱他的詩(shī)作,不免面子有點(diǎn)掛不住,他說(shuō):“剛才唱歌的人只不過(guò)是潦倒樂(lè)官而已,所唱都是下里巴人之詞,怎么能和《陽(yáng)春白雪》之曲相提并論呢。”就用手指著長(zhǎng)得最迷人的女子說(shuō):“如果她所唱的不是我的詩(shī),我就拜你倆為師?!毖粤T三人相視而笑。只聽(tīng)那位風(fēng)姿綽約的女子唱道:“黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)?!苯又诌B續(xù)唱了王之渙的兩首詩(shī)歌。聽(tīng)到這里,王之渙得意忘形起來(lái)。他們陶醉在歌聲與詩(shī)詞的意境中。
唐人奏樂(lè)尋歡極為注意樂(lè)舞詞曲的配合以及音樂(lè)曲調(diào)的和諧。認(rèn)為歌以調(diào)聲,樂(lè)以和情,音樂(lè)可以達(dá)到動(dòng)心感人、和政齊俗的效果。的確,音樂(lè)的魅力不僅是神奇的,音樂(lè)的故事更加迷人。
唐長(zhǎng)安的樂(lè)舞,作為人類(lèi)文明長(zhǎng)河中之一涓涓細(xì)流,其“水量”雖不算大,但它對(duì)過(guò)去歷史與未來(lái)社會(huì)的影響和作用卻不可小視。
創(chuàng)立于2016年的西安外事鼓樂(lè)團(tuán),由西安外事學(xué)院理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)黃藤教授創(chuàng)辦。樂(lè)團(tuán)以“弘揚(yáng)中華文化,傳播古典音樂(lè),振興鼓樂(lè)藝術(shù),凝聚民族精神”為己任,大力推廣人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——西安鼓樂(lè)。樂(lè)團(tuán)堅(jiān)持守正創(chuàng)新,在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,煥新“非遺”。演奏曲目融合編鐘、編磬、古琴、瑟、塤等中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器,同時(shí)結(jié)合西洋樂(lè)器鋼琴等,旋律古雅、悠揚(yáng),藝術(shù)風(fēng)格肅穆恬靜、清雅閑適,演奏一氣呵成、頗具創(chuàng)新,充分展現(xiàn)古都長(zhǎng)安的古韻魅力。
西安外事學(xué)院一直致力于營(yíng)造濃厚的文化氛圍,校園里處處彌漫著文化氣息和高雅的藝術(shù)情調(diào)。學(xué)院注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,提供多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展平臺(tái)。學(xué)生們可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的課程和活動(dòng),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好和才能。同時(shí),學(xué)院還鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)等活動(dòng),培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和公識(shí)。
學(xué)院擁有一支高水平的師資隊(duì)伍,他們不僅在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有著深厚的造詣,更具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。多名教師分別獲得陜西省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、陜西省?yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人、省級(jí)高校優(yōu)秀黨員、全國(guó)民辦高校優(yōu)秀輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);多名教師獲得學(xué)校育人教書(shū)楷模榮譽(yù)。教師們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生們探索知識(shí)的奧秘,激發(fā)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在這里,學(xué)生們可以聆聽(tīng)到來(lái)自行業(yè)前沿的聲音,感受到學(xué)術(shù)研究的魅力,為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)院高度重視教師的培養(yǎng)和發(fā)展,通過(guò)引進(jìn)優(yōu)秀人才、加強(qiáng)教師培訓(xùn)、建立激勵(lì)機(jī)制等措施,不斷提升教師的教育教學(xué)水平和科研能力。同時(shí),學(xué)院還積極與國(guó)內(nèi)外知名高校和科研機(jī)構(gòu)開(kāi)展合作與交流,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源,拓寬師生的國(guó)際視野。
西安外事學(xué)院始終堅(jiān)持“明道、修身、利他、共榮”的校訓(xùn),注重學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)院以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,結(jié)合學(xué)科特色和學(xué)生興趣,制定了科學(xué)的人才培養(yǎng)方案。通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)置、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等措施,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。
西安外事學(xué)院以其雄厚的師資力量、卓越的人才培養(yǎng)模式以及獨(dú)具特色的學(xué)院設(shè)置,為學(xué)生們提供了一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里,學(xué)生們可以充分發(fā)揮自己的潛力和才能,為未來(lái)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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