如何提高幼兒學(xué)習(xí)鋼琴的趣味性，我認(rèn)為將游戲帶入幼兒鋼琴教學(xué)中是非常有效和必要的。游戲教學(xué)法包括很多要素，比如游戲語言，游戲道具，游戲方法等，其中游戲語言和游戲方法最為重要。以下將游戲教學(xué)法運用到給4歲左右的孩子的第一堂課中為例作此說明游戲在幼兒鋼琴教學(xué)中的重要性。

一、用手指游戲?qū)胝n題，引起學(xué)生興趣

增強(qiáng)學(xué)生手部肌肉的靈活性和手指的協(xié)調(diào)性以及指間的擴(kuò)張力；

手指游戲：（兩手并攏）一門開（兩個小指頭先開）進(jìn)不來，二門開（兩個無名指再開）進(jìn)不來，三門開（兩個中指開）進(jìn)不來，四門開（兩個食指開）進(jìn)不來，五門開開（手指都開）我進(jìn)來了（手腕靠一起做花狀、小朋友的頭對著手心點點頭），見到我的好朋友（十個手指彎彎動動），拉拉鉤（拉小指）敬個禮（除大拇指外手指動動）碰碰頭（大拇指碰碰），相親相愛（手腕磨擦）不分手（兩手握一起）。

二、視唱練耳訓(xùn)練

1、游戲：找到它(聽音訓(xùn)練)

教師在鋼琴上隨便彈一個音，請學(xué)生模仿小動物的叫聲(如: 喵;)將此音音高模唱出來。掌握較好的學(xué)生，教師還可將音的時值逐漸縮短，請學(xué)生快速聽辯。（教師在給幼兒進(jìn)行單音模唱時應(yīng)多以下行的小三度為主)

2、游戲：看誰學(xué)得像（節(jié)奏訓(xùn)練）

教師用拍的方法打出不同的節(jié)奏型，請學(xué)生準(zhǔn)確記憶模仿出來。

（給四至六歲的學(xué)生在進(jìn)行節(jié)奏模仿時應(yīng)以二分、四分、八分音符的組合為主）

三、介紹鋼琴

為學(xué)生彈奏樂曲，引起學(xué)生興趣，準(zhǔn)確告訴學(xué)生此種樂器的名稱。讓學(xué)生了解鋼琴是樂器之王,有多種用途。引導(dǎo)學(xué)生觀察鋼琴，請學(xué)生找出可以發(fā)出音樂的地方。觀察琴鍵，分清白鍵和黑鍵，并引導(dǎo)學(xué)生找出黑鍵的規(guī)律（兩個一組或三個一組）。打開琴蓋，請學(xué)生觀察鋼琴的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，簡單告訴學(xué)生鋼琴的發(fā)聲原理（當(dāng)彈奏琴鍵時相對應(yīng)的琴錘敲擊琴弦發(fā)出聲音）。請學(xué)生自己敲擊琴鍵并觀察。