這么多名人學(xué)樂(lè)器的原因竟然是這個(gè)？中央音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)周海宏，曾四處呼吁“每個(gè)人一生，至少要學(xué)一件樂(lè)器，每個(gè)孩子必須從小接受音樂(lè)教育，學(xué)琴要堅(jiān)持到初三”。

　　但是對(duì)于我們這些從小接受應(yīng)試教育的孩子來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持到初三可能很難，我們的教育里偏注重的是文化課的教育，音樂(lè)教育普及還不夠全面，家長(zhǎng)缺少對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)的認(rèn)知，所以很難去系統(tǒng)地學(xué)習(xí)某種樂(lè)器。

　　而西方的教育與我們不同，在西方教育良好的家庭中，孩子從小就都要學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器。比起應(yīng)試教育，受到良好的音樂(lè)教育，不僅能使他們提高音樂(lè)素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對(duì)培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺(jué)刻苦的學(xué)習(xí)能力都具有重要意義。

　　王力宏6歲學(xué)習(xí)小提琴，8歲接觸鋼琴，10歲開(kāi)始玩爵士鼓，12歲對(duì)吉他產(chǎn)生極大的興趣，13歲作曲寫(xiě)歌，19歲出版?zhèn)€人第一張專(zhuān)輯

　　我們讓孩子學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，是希望他們享受美妙旋律的同時(shí)，能沉下心來(lái)，更專(zhuān)注、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待一件事情；在不斷的練習(xí)中，養(yǎng)成勤奮、腳踏實(shí)地、堅(jiān)忍不拔的品格。

　　爸爸這輩子很后悔的事情就是不會(huì)演奏樂(lè)器，演奏樂(lè)器可以排解郁悶。學(xué)習(xí)鋼琴不是為了讓你考級(jí)，而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來(lái)你一定會(huì)進(jìn)入社交圈，如果你能在朋友唱歌的時(shí)候進(jìn)行鋼琴伴奏，這樣你會(huì)得到別人的尊敬。

　　學(xué)習(xí)一門(mén)樂(lè)器，不單單屬于一個(gè)特長(zhǎng)的范疇，更重要的是它豐富了我們的精神，完善了我們的性格。受到良好的音樂(lè)教育，不僅提高了個(gè)人的文化修養(yǎng)也充實(shí)了精神生活，在現(xiàn)實(shí)生活中也能夠更好的調(diào)節(jié)心態(tài)。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷遇見(jiàn)各種各樣的磨煉后，亦能堅(jiān)定地學(xué)習(xí)，并且愈挫愈勇。最后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是值得的。

　?、?著名作家六六：那段和兒子因?yàn)殇撉僮龆窢?zhēng)的歲月終于結(jié)束了② 學(xué)音樂(lè)：“業(yè)余老師”和“專(zhuān)業(yè)老師”的區(qū)別！